PLANIFICACIONES





Actividad :Vamos a contar cuantos  elementos hay.

 Recurso: digital

Momento: grupo pequeño Grado: pre primario

 Competencia fundamental: Pensamiento Logico, Creativo, y Critico.
  Competencia especifica:
Utilizan los conceptos, procedimientos y relaciones matemáticos en situaciones diversas.

Contenidos
 Conceptos: Números naturales.
Procedimientos: Utilización de conceptos matemáticos en situaciones diversas.
Actitudes y valores: Interés y motivación  al aplicar conocimientos matemáticos  en situaciones concretas.

Indicador de logro:
Participan de manera  colaborativa en la aplicación de conocimientos matemáticos ante situaciones de la vida diaria de forma indidual y grupal.

Inicio: La maestra junto a los niños/as en el grupo pequeño los motiva para realizar la actividad  en la zona tecnologica, busca la pagina web
y muestra el recurso, luego continua dando las indicaciones para poder  jugar:
  1. Hacer clic en la flecha roja, en la parte inferior derecha de la pantalla (cuando el mouse esté sobre ella se pondrá azul).
  2. Pulsar sobre el vaso azul que contiene los dados, en la parte izquierda de la pantalla.
  3. Contar la cantidad de manzanas que aparece en el dado.
  4. Arrastrar la misma cantidad de manzanas que apareció en el dado a los círculos azules que aparecen en la parte inferior.
  5. Si la cantidad es correcta, se podrá ver el número que corresponde a la cantidad en el recuadro verde.
 Desarrollo: Los niños guiados por la maestra  juegan  y van expresando cuantos elementos tienen los conjuntos.

Cierre: Al finalizar la actividad socializamos en grupo lo aprendido realizando las preguntas: ¿que elementos contamos hoy?, ¿ cual cantidad recuerdas?, ¿como te sentiste al realizarlo?.

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